• 2020秋天的电子学习

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    其他指导

    • 在设计远程或电子学习体验时考虑这些问题:

      • 学生将如何知道从哪里开始?
      • 学生将如何知道下一步该怎么做?
      • 学生将如何知道何时成功完成工作?
      • 学区如何知道学生完成一项活动?

      学生责任

      • 审查分配的工作
      • 在到期日之前完成您的分配工作
      • 当您需要帮助或不了解时,问澄清的问题
      • 尊重自己,老师和同龄人

      教师责任

      • 学习目标(标准)应明确定义
      • 课程,活动派和任务应与持续的学习进步有关
      • 期望应该很清楚
      • 及时提供远程学习活动
      • 在计划的时间可用,以回答学生/照顾者的问题。
      • 提供有关学生工作的及时反馈
      • 定期与学生沟通
      • 提供一系列有意义的学习机会,以满足所有学习者的需求
      • 向学生提供与学习活动有关的进度的定期反馈